最近，有同学在网上咨询普安县中等职业学校计算机应用专业的相关情况。小编下去了解了一下，大家一起来看看吧。

课程设置

1.主要教学模块包括：公共文化课程模块、专业基础知识与技能课程模块、专业知识与技能课程模块、选修拓展课程与实习模块等。

2.主要课程包括：

公共文化课部分：主要包括体能与气质训练、职业生涯规划、经济政治与社会、哲学与人生、应用语文、英语、计算机应用等。

基础知识与技能课部分：主要包括计算机组装与维护和Internet基础等。

专业知识与技能训练课程部分：主要包括办公自动化、平面设计、Auto CAD、影视制作、网页制作、三维图形设计、中小型网络建设与管理等。

培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握必需的科学文化知识，专业基础知识和专业技能，具有熟练的计算机图文图形、基本动画、三维动画制作、网站开发计技能、适应计算机系统的管理、维护和应用操作等相关行业实际工作要求的中等专业人才。

人才培养的知识、能力结构及要求

1.知识结构

(1)热爱祖国，拥护党的基本方针政策，接受思想素质、专业素质、文化素质和职业技能素质等方面的综合培养，成为有道德、有理想、有专业技能的复合型人才。

(2)掌握计算机科学基础理论知识，具有扎实的专业基础。

(3)熟练掌握软件的调试、使用和维护。

(4)掌握计算机网络工程的施工、安装调试、管理、维护与应用知识。

2.能力结构

(1)具备图文色彩的基础色彩应用知识，掌握设计基本思路和方法，能熟练应用Photoshop平面设计、Auto CAD、影视制作premierePro、网页制作、3ds Max三维图形设计几大工具软件的能力。力求创新发展，注重创意发挥。

(2)能熟练掌握计算机基本硬件，维护和维修计算机的能力。

(3)掌握网站和网络有关图文设计、排版、维护、管理知识。

(4)具有较强的多媒体技术应用能力。

(5)计算机操作有较高水平。

(6)具有较强的汉语口语表达和文字表述能力，普通话达到国家相应标准。

(7)具有较强的人际交往、公关、协同共事等社会生存能力。

(8)具有良好的体育锻炼和劳动、生活习惯，达到大学生体育、卫生合格标准。

技能要求：本专业毕业生毕业时应取得相应的职业资格证书或技术等级证书，达到相应的技能水平。

人才培养规格及适应的岗位群

1.人才培养规格

具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，遵纪守法;具有良好的基本文化素质;掌握本专业所必需的基础知识、基础理论和基本技能，熟练运用几大制图工具及动画制作工具软件。运用计算机技术传达视觉信息的专门人才。

2.职业岗位群

专业的广告业、动画效果、网站设计维护人才。