初中毕业生年龄小，心理不成熟，文化水平低，社会经验不丰富，没有自觉性等等，这是家长和社会对初中生的一个简单认识，要是选择护理专业以后做护士，都觉得这是一个圣神的职业，初中生年幼不能做好，其实恰恰相反，初中生也有自己的优势，很多同学在社会给予的这些眼光下，不自信，也把自己的能力定位在初中水平!这是一个消极的态度。黎老师在这里告诉你，初中生因为年纪小，接受能力快，记忆力也好，也有年轻人该有的朝气和活力等等，下面黎老师就带大家认识一所初中生选择的护理学校!

为适应我国社会主义现代化建设及21世纪卫生保健服务需求，培养德、智、体、美全面发展，掌握护理专业的基木理论、基本知识和基本技能，能够从事临床护理、社区护理、老年护理、预防保健，有较强责任心的实用型护理人才。

本专业按照知识、能力、素质协调发展的人才培养模式，突出“实用型”的专业特色，培养掌握现代护理基本理论、知识和技能，基础扎实，实践能力强的德、智、体、美全面发展的高素质护理人才。同时充分发挥护理学专业优势，积极开展对外交流与合作。

与主要实践环节核心课程：人体解剖学、生理学、药理学、病理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学主要实践环节：综合性医院内科、外科、妇产科、儿科

各个地区医院和社区卫生服务中心从事临床护理或社区护理工作。