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摘要:【道路桥梁专业特色】:探索实现“校企合作、三阶段工学交替、双证融通”的人才培养模式,实施课程项目化教学。 【培养目标】:培养践行社会主义核心价值观,德、智、体、美等
【道路桥梁专业特色】:探索实现“校企合作、三阶段工学交替、双证融通”的人才培养模式,实施课程项目化教学。
【培养目标】:培养践行社会主义核心价值观,德、智、体、美等全面发展,适应交通建设行业生产、建设、管理、服务第一线需要,掌握道路桥梁专业必备知识,具有道路桥梁工程的施工、管理、养护维修等专业能力,具备良好的职业道德,能从事以道路桥梁施工员岗位为主要岗位的高素质技术技能人才。
【主干课程】:道路桥梁工程概论、道路工程制图与CAD、道路建筑材料、道路工程测量、交通工程学、路基路面工程施工技术、公路施工组织设计与管理、公路工程计量与计价、城市道路施工技术、道路检测技术、公路养护与管理、桥涵水力与水文、桥梁下部结构施工技术、桥梁上部结构施工技术、隧道工程技术。
【就业方向】:
1、就业面向:本专业主要面向公路交通部门的建设单位、施工单位、监理单位等,主要从事道路工程、桥梁工程的施工现场管理、测量、试验、质量检测、造价、监理、资料管理等方面的工作,也可从事一般公路及中小桥梁的勘测及设计工作。
2、就业岗位(群):以道路梁桥工程施工员为首岗,以测量员,造价员、资料员、质量员、公路试验检测员等岗位为拓展岗位群。
3、发展岗位(群):毕业后工作1-3年,可发展成为道路桥梁工程项目技术员、技术主管等岗位;毕业后工作5-10年,通过不断地学习和努力,考取全国注册二级建造师、全国注册一级建造师、全国注册土木工程师等相关职业资格证书,能力突出者能胜任道路桥梁工程项目总工程师和项目经理等领导岗位。
文章标题:初中生学习道路桥梁专业怎么样呢?
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