通江县至诚职业中学现在是普高了吗?
时间:2019-01-14  来源:四川省招生网

摘要:通江县位于四川省巴中市东北部,米仓山东段南麓大巴山缺口处。东接万源市,南邻平昌县,西靠巴州区、南江县,北连陕西省南郑、西乡、镇巴三县。巴中中职招生学校有很多,其中

  通江县位于四川省巴中市东北部,米仓山东段南麓大巴山缺口处。东接万源市,南邻平昌县,西靠巴州区、南江县,北连陕西省南郑、西乡、镇巴三县。巴中中职招生学校有很多,其中就包括通江县至诚职业中学。

巴中中职招生

  学校简介

  通江县至诚职业中学(简称至诚中学)是一所以职教为主,普职兼融的农村高完中。现开设种养、建筑、财会、机械、电子、文秘、旅游、计算机、艺体等9个专业。有教职工184人,教学班60个,在校学生4200余人,学校先后获四川省体育达标先进单位、巴中市学校管理体制改革先进单位、巴中市职业教育先进单位、巴中市依法治校先进单位、巴中市创模创安先进单位、巴中市一级办学单位等殊荣。2004年6月,顺利通过了省级重点职业中学验收,并达到优秀,从而成为继通中之后通江又一所省级重点中学,也是巴中市目前专业设置最全、规模最大的职业中学。

  学校以“面向一切学生,争创人民满意学校”为宗旨,确定了“以人为本,构建和谐校园”的办学理念,坚持了“质量立校,科研兴校,管理强校”的办学方针,发扬了“艰苦奋斗,求真务实,与时俱进”的创业精神。闯出了一条“产教结合,实业兴校,普职并举,比翼齐飞”的山区教育发展之路。

学校以“面向一切学生,争创人民满意学校”为宗旨,确定了“以人为本,构建和谐校园”的办学理念,坚持了“质量立校,科研兴校,管理强校”的办学方针,发扬了“艰苦奋斗,求真务实,与时俱进”的创业精神。闯出了一条“产教结合,实业兴校,普职并举,比翼齐飞”的山区教育发展之路。
师资力量雄厚,教学教研显著。 大学本科学历的占80%以上,中、高级职称的占71%, 国家级优秀骨干教师2 人,省级优秀骨干教师6人,市级优秀骨干教师16人,
另有一大批在巴中市乃至全省有影响的学科和专业技术带头人。2003年,普高高考中,至中学生考中全县语文学科状元,升学率68%;2005年,重本2人,升学率57%,基本形成了“普职共融,比翼齐飞”的良好局面。学校先后有马兴志、郭杰、张国桥、徐毅、何光宗、李家斌、赵志鸿等58名同志的137篇教研论文在国家、省、市级刊物上发表,获“国家级论文奖”15人次,“省级论文奖”34人次,“市级论文奖”47人次,其中马兴志同志的论文《试论新形式下农村学校的管理》荣获国家级一等奖,《以人为本,管理强势;产教结合,实业兴校》被《四川省省委、政府内参》转载。
学校环境优美,教学设施齐全。
学校有a、b、c三幢教学楼,可容纳学生5000人,建有现代化的多媒体教室2个、语音室1个,远程教育多功能室1个,微机室3个(共200台计算机),多种模拟实验模型120多套,设备总价值530多万元。学校先后投资30多万元,建成了日产120多立方的饮水工程,彻底解决了全校师生饮水难的问题;投资110 余万元修建了女生公寓;2006年引资400多万元修建了男生公寓和膳食中心;投资60多万元,修建了围墙并聘请了专职保安,安装了监控系统,真正实现了封闭式管理,
初步实现了贫困山区农村职业中学专业设施的“现代化”。
拓宽就业渠道,构筑就业网络 。学校采用“订单式”教育,与沿海经济发达地区企业联姻,每学期
安置近200名职高生(其月工资在1800以上)。对高三职高生进行技能考核,实施“双证制”(即毕业证和技能等级证),为其就业提供了可靠的保障,学校真正实现了“升学有望,就业有路,致富有术 ”的办学模式。
至诚中学校长
祝光荣,男,37岁,通江中学校长、党总支书记。1988年重医大毕业,同年分配到通江县至诚中学任教。1993年4月当选为县政协委员;1993年10月担任至诚中学教导主任;1997年6月担任至诚中学校长、党总支书记。2005年3月调任通江中学,担任校长、党总支书记至今。在至诚中学任职期间,工作严谨,一丝不苟,为至诚中学的发展做出了巨大贡献。
至诚中学教务主任
苟红心,生于1969年1月,汉族,大学文化,中共党员,中学一级教师,四川省通江县毛浴乡人,现任通江县广纳中学党支部书记、校长。1989年考入达县师范专科学校化学系,1992年毕业分配到通江县至诚中学任教,担任初中、高中的化学课;1993年担任学校政教处主任,因工作业绩突出,1999年被巴中市委宣传部评为德育工作先进个人;2003年2月,调入广纳中学工作,任党支部书记、校长。2003年6月,获得四川师范大学化学系本科毕业证。在抓管理工作中以“严”字当头,重安全,保稳定,促效益,构建了“管理创特色,理念上品位”的教育模式,开创了工作新局面。
巴中中职

  招生计划

  

招生人数

学制

培养目标

   

200

3

培养学生形成收集、判断和处理信息的能力,具有基本的科学与人文素养、环境意识、创新精神与实践能力。

文秘与法律法规

100

3

培养速录技能、操作办公设备、文秘工作、语言表达能力、沟通协调能力。

计算机
    

100

3

培养计算机操作、计算机装配调试、计算机检验等专业技术人才

电子电器

100

3

培养电子产品组装与维修工、无线电调试、电子元件检验员等专业技术人才

   

100

3

为各类大中企业培养会计从业、统计从业、银行从业等管理制作人员

   

100

3

培养导游、展览讲解员、旅行社计调、外联等管理人员

   

100

3

培养施工员、质检员、安全员、制图员、测量员、监理员、材料试验员

机械加工与制造

100

3

为各类大中企业培养数控车工、铣工、钳工、程序员等专业技术人才

  

100

3

培养种植、养殖员、园艺工、农产品经纪人

艺体(音、体、美)

100

3

培养音乐、体育、美术等特长生

  招生对象:拥护党的领导,热爱社会主义,遵纪守法,文明礼貌,勤奋学习,身体健康,年龄在15—22周岁之间的应往届初中毕业生。

 

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