摘要:学校在学生成长道路上承担着一个接待者和教育者的身份,或者说是学生的第二个家,就责任来说,学校的责任重大,所以学校也一直在鞭策着自己,不断革新着自己的理念和方式,用
学校在学生成长道路上承担着一个接待者和教育者的身份,或者说是学生的第二个家,就责任来说,学校的责任重大,所以学校也一直在鞭策着自己,不断革新着自己的理念和方式,用最好的教学理念和方式来对学生进行教育,让学生对知识的和获取度和吸收度更好更高,对于教学质量的一个提升都有着一个很高的变化。通过对学生的一个教育,实践自己的教育方式和理念,让学生在教育方式成功的同时提升自身的水平,让学生在学习提高的同时又对学校进行一个良性反馈,形成一个良性循环。
四川省仁寿县第二高级职业中学始建于1955年,1988年由普通高中改制为职业中学,2005年,仁寿县政府批准建立仁寿县职业教育中心,挂牌在四川省仁寿县第二高级职业中学。2008年,仁寿县委、县政府大力实施职教攻坚,大力发展职业教育,划拨土地336亩,新建以仁寿县第二高级职业中学为主体,归并国办一、四职业中学、县成人中专校和教师进修校的仁寿县职业教育中心,形成集职业教育、成人教育、劳动力转移培训、教师进修培训于一体的办学实体。职教中心一期工程占地180亩,投资近2.7亿元,建筑面积12.7万平方米(教学楼4幢,276间;实训大楼116间,设备实施总投入近4000万元;男女生公寓各一幢,分别容纳3000人;另建有可满足教育教学、师生活动、就餐之需的师生食堂、图书馆、风雨操场、办公楼、报告厅和投资700余万元的校园网络、广播、监控系统), 2011年9月建成投入使用。现正规划启动二期工程建设。
学校秉承“德行天下,技走人生”的办学理念,以“德高技精,和乐奋进”为校训,以“尚德善教,知行合一”为校风,以“教真育爱,授技创新”为教风,以“慎思明辨,砺能笃行”为学风,在管理中创新,在创新中发展,在发展中树品牌,突出“校以育人为本、师以严教为业、生以成才为志”的管理思路,推行“宽基础、广就业”的办学模式,探索“教书育人、实践育人、文化育人”的教育模式和“课堂教学、技能训练、社会实践”三位一体的教学模式,着力彰显“专业市场化、教学现代化、管理科学化、产教研一体化、后勤服务人性化”的办学特色。学校开设“电子电器应用与维修”、“计算机应用”、“ 建筑工程施工”、 “数控技术应用”、“机械加工技术”、“机电技术应用”、“汽车运用与维修”、“农村经济综合管理”、“学前教育”、“航空旅游”等专业,现有教职工300余人,全日制在校学生5687人,年均非学历培训3500人次。2008年成功创建成国家级重点中等职业学校,是首批建设的国家中等职业教育改革发展示范校,先后获得“全国教育系统先进集体”、“全国职业指导工作先进学校”等多项殊荣。办学以来,已为社会输送初级、中级技术人才3万余人。
文章标题:四川省仁寿县第二高级职业中学怎么样?