摘要：一个人被别人需要，生存才显得有意义。被别人需要，是人的一种天性，也能体现出一个人的价值。在某些特定情况下，一个人如果不被别人需要，生存也就失去了意义，所以，你不妨

一个人被别人需要，生存才显得有意义。被别人需要，是人的一种天性，也能体现出一个人的价值。在某些特定情况下，一个人如果不被别人需要，生存也就失去了意义，所以，你不妨告诉你的亲人和朋友：我们需要你。

学校简介

成都希望职业学校是一所全日制高等职业院校，学校的创建时间是1999年，学校的各方面发展经过着十几年的一个发展已然是发展的比较完善和良好的，我们学校就目前的情况来说，有着良好的教学环境，我们学校占地800多亩，校园环境优美，可以给学生创造一个良好的成长的空间。

成都希望职业学校赢来了良好的社会声誉，先后被确定为“电子产品营销员全国统一鉴定培训考核点”、“国家职业指导教学训练实验基地”、“国家职业技能鉴定所”、“四川省一体化教学改革试点学校”、“四川省高技能人才培训基地”、“四川省劳务开发基地”、“川东就业实训基地”、“达州市天然气能源化工园区定点培训基地”;被评为“四川省技能人才培育突出贡献奖”、“四川省技能人才培养先进单位”、“四川省职业教育先进单位”、“四川省职业教育改革创新先进单位”、“四川省再就业先进单位”

助学政策

按国家政策学生学费全免、家庭困难学生发放国家助学金2000元/年。学校设有奖学金，毕业生颁发《毕业证书》和中、高级《职业资格证书》。

录取规则和注意事项

1、严格执行教育部的要求，实行学院负责、招办监督体制，严格按照公平、公开、公正的原则择优录取。

2、男女比例：各专业均无男女比例要求。

3、学院优先录取第一志愿考生，在第一志愿未满额的前提下，不拒绝非第一志愿考生，但严格按各生源省(自治区、直辖市)投档原则录取。 对于进档考生，根据高  考成绩按照专业志愿先后从高分到低分，注重德智体全面考核，择优录取。当考生所有志愿均不能满足，如服从专业调剂，将调录到其它未录 取满额的专业;考生无法满足所填报的专业志愿，且不服从调剂的，做退档处理。

校园管理

1、三防建立：按照教育局、公安机关相关要求，学校“三防”建立纳入学校宁静工作重点，学校不竭投入资金和技术力量强化校园人防、物防、技防建立。加强人防，确保校园宁静无变乱根据上级相关要求，学校积极配齐配足安保力量，装备人员30人, 学校24小时教官轮流值班,每1-2小时巡视校园一次。有效包管校园宁静无变乱。加强物防，构筑校园宁静屏障学校按要求装备了头盔，防暴背心，防暴手套，防暴棍，钢叉，辣椒水等安保器械；各类安保器械在大门口定点存放，并对安保人员停止相关培训，一旦出现异常情况，安保人员能及时根据宁静应急预案，随身照顾并正确使用安保器械。

2、实作演练：学校建立起防灾减灾宣传教育和应急演练的长效机制。通过每次的演练活动为契机，在学生进修和工作中加强宁静意识，关注与积累防灾知识与技巧，培养本身的应变才能，包管紧急情况下的沉着应对，给生命和财产的丧失降到最低。学校按照时令季节，尤其是针对学校是人员高度集中场所特点，容易引发踩踏、火灾等变乱，为防患于未然，每学年学校至少搞2次以上大型消防疏散演练，进步师生在遇突发事件自救和互救才能。

3、安全检查：学校是教书育人的场所，是学生集中活动和 进修的地方，为社会各界和家长所关注，学校宁静工作是社会宁静工作的重要组成部分，学生的宁静与否，间接关系到社会家庭的和谐与否，也间接关系到每个家庭的幸福安定和社会不变，因而学校宁静办理工作是学校开展的根底，在学校各项办理工作中，起着至关重要的一环。按照学校人员高度集中、密集特点以及学生本身特点，宁静检查成为学校宁静办理工作重中之重的工作，学校针对人员集中、寝室集中等特点，制定一系列按期与不按期结合检查的形式，防患于未然。