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  • 摘要:学校简介 学校以学生为中心、一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切。严格按省教育厅、省卫生厅对中专学生提出的行为规范要求学生。加强学生思想品德管理,学习习惯管理

      学校简介

      学校以学生为中心、一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切。严格按省教育厅、省卫生厅对中专学生提出的“行为规范”要求学生。加强学生思想品德管理,学习习惯管理,健康身心管理、美育、劳动管理。培养学生良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯、培养社会所需要的实用型中等专业人才。学校对品学兼优的优秀生将给予减免学费并提供适当的奖学金;经济确有困难的同学可申请适当助学金或安排勤工俭学。

      开设专业:

      高级护理

      面向全国各省、市、县城乡社区各级医疗卫生机构,精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要,知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。

      主干课程

      人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学等。

      就业方向

      学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度,还可以为每一个家庭和小区配备一个护士,到那个时候护士可以进入家庭和社区,条件是国家有能力给这些人付工资。

      就业前景分析

      护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士的比例应是1:4。而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求,与1:2.7的国际水平相差很大,与发达国家1:8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计,到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。

      助产专业

      就业方向:

      能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作。

      培养标准:

      以助产专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业资格考试。

      1.掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。

      2.掌握遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育的政策和法规知识。

      3.掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中心,运用护理程序实施整体护理的基本能力。

      4.具有观察和规范地处理正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力,能配合医生进行妊娠诊断、产前检查。

      5.具有对难产及产科急、危、重症病人初步的应急处理能力和配合抢救能力。

      主要课程设置:

      公共基础课程模块:德育 英语 信息技术基础

      专业基础课程模块:解剖学基础 生理学基础 遗传与优生学基础 病原生物与免疫学基础 病理学基础 药物应用护理

      专业课程模块:护理礼仪 人际沟通 护理学基础 健康评估 心理与精神护理 产科学及护理 内科护理 外科护理 妇科护理 儿科护理 母婴保健 急救护理技术.

      检验专业

      成都卫生学校检验专业开办于2004年,是学校的新兴发展专业。该专业由学校与成都疾病预防与控制中心联合开办,师资力量雄厚,教学设施齐备。

      成都卫校建有微生物与免疫实验室、生化实验室、临床检验实验室、卫生理化实验室等,完全满足教育部、卫生部颁发的教学大纲要求。

      检验专业开设的课程:无机化学、有机化学、分析化学、解剖生理学基础、病理学基础、生物化学等,寄生虫检验技术、免疫检验技术、临床检验、生物化学检验技术、微生物检验技术等。

      五年制大专学生在校学习理论三年,在成都市疾病预防与控制中心学习和实训一年,临床实习十个月。学生完成全部学业并经考核合格,获得由四川省教育厅核发的成都卫生学校检验专业毕业证。毕业当年可报名参加卫生部职业技能鉴定中心“卫生检验员”考试,获取相应职业资格。检验专业毕业生就业率高,考取职业资格的毕业生就业率可达96%以上。

      中医康复保健

      康复医学的核心是功能障碍及其恢复。通过功能训练和整体康复帮助各种急慢性病者、各类残疾者及老人恢复心身健康,使之重返社会、适应社会的科学。

      康复技术包括:康复评定和康复治疗,后者包括物理疗法、作业疗法、心理疗法、康复工程、中国传统康复治疗技术。

      康复技术专业前景:预计到2015年我国康复治疗师的需求量30-35万人。世界康复技术人数与人口约为70 人/10万人口,当前我国为0.4人/10 万人口,总共不到2万人。

      康复技术专业课程包括:康复护理学、康复医学概论、中医康复学、康复功能评定、疾病概要、康复治疗技术、临床康复学、形体健美、美容营养学等。

      招生培养对象及学制:本专业招收初中毕业生,高中毕业生亦可。学制3年。康复专业毕业后面向医疗机构康复科、社区卫生服务中心、残疾人康复中心、老年康复中心等就业。

      资助政策

      根据国家政策和四川省教育厅、财政厅有关文件规定,我校在校生享受以下待遇:

      1、国家奖学金,奖励金额每生8000元/学年。

      2、国家励志奖学金,奖励金额每生5000元/学年。

      3、国家助学金,助学金额每生平均3000元/学年。

      4、国家助学贷款,在校全日制大专生均可在户籍地申请生源地国家贴息助学贷款,每年最高可贷6000元,由国家开发银行和农村信用社办理。

      5、义务兵役国家资助,应征入伍的全日制学生,可一次性享受不高于6000元/学年的学费补偿或国家助学贷款;退役后复学的,可享受不高于6000元/学年的学费减免。

      6、退役士兵资助,退役1年以上且考入全日制普通高等学校的自主就业退役士兵,可享受不高于6000元/学年的教育资助。

      7、学校奖学金,用于奖励每学年学习成绩和综合表现优秀的学生。

      8、学校设立勤工助学专项基金,为困难学生提供勤工助学岗位,帮助困难学生完成学业。

      学生在开设专业的时候,我们就知道专业对于学生的重要性,所以我们学校在开设专业的时候都是比较的严谨,我们要让学生知道专业的重要性,所以我们学校在未来的发展中,将专业看的无比的重要,我们就希望给学生们一个更好的选择,更好的就业未来,帮助学生在未来的发展能够取得更好的成绩。

    文章标题:四川省成都卫生学校专业简介

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