学校介绍

学校坐落在成渝经济区川南城市群中心——隆昌市，占地400余亩，建筑面积13.48万平方米。图书馆具有纸质图书52万册，数字图书72.3万册；有多媒体教室127间，专业实验实训室36个，微格实训室11间，独立琴房517间；建有学前教育实训中心、普通话测试中心、心理咨询中心和演艺中心；建有校外教育科研就业基地100余个。

师资队伍

学校现有教职工207名，其间专任教师170名，副教授51人，讲师72人，硕士研究生和硕士学位教师40人，研究生课程班毕（结）58人，省级骨干教师5人，市级骨干教师22人，省级普通话测试员6人，终年聘有客座教授、学者、幼儿园一线骨干教师24人。

专业介绍

音乐教育专业培育和造就习惯社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素质和教育才能的专门人才。经过本专业的学习，能习惯教师专业化的发展要求，系统把握音乐教育的基础理论与办法，具有运用所学知识剖析、处理实际问题以及进行教育研究的才能，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教育工作。

培育目标

对音乐扮演基本理论和扮演、教育基本技能及艺实践知识的高级技能应用型人才。 

首要课程

乐理、视唱练耳、声乐、钢琴（含中外器乐）、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式剖析、艺术概论、舞台扮演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教育研究、现代教育技能等。首要实践环节有：结业实习、采风、艺术实践（展演）、就业指导、结业设计（论文、音乐会）。 

培育要求

具有较强的声乐、器乐扮演才能和音乐鉴赏及辨别才能，把握音乐作品的剖析办法、具有必定的音乐创编才能；具有较强的安排音乐教育教育活动、文艺活动和竞赛工作的才能；具有必定的音乐教育科研才能。

文章标题：川南幼儿师范高等专科学校音乐教育专业好不好

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