小学教育这个专业嘛。。。我也是的，就我觉得吧，女生喜欢当老师的就还好，以后作业挺稳定，并且工资收入也挺高的，比高中大学的待遇要好点。男生选这个专业的，以后出去一般都是当校长的。要说明的是，学这个专业，要学的科目挺多的，考核也比较多的，究竟小学老师愈加注重的是全面本质的开展。。。到了大二，就会分方向开展，数学、语文、英语、特殊教育。这时你又可以挑选一项重点去学。

专业介绍

小学教育专业培育德、智、体全面开展的，具有较高教育理论素养和较强教育实践作业能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育作业者。

培育要求

拥护中国共产党的领导，酷爱社会主义祖国，酷爱人民教育事业；努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观念，学会用这些观念剖析问题和解决问题；具有杰出的思想道德和教师职业道德。

开展前景

截止2015年12月，小学教育专业用人数量呈下降趋势，其原因是多方面的。随着小学生的减少、拆校并校的进行，小学教师现已饱和，新教师进入现已很难了。尽管教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗筛选不合格教师来缓解小学教师的作业难问题，取得了必定的作用，但只能是权宜之计，究竟老教师有限，竞争上岗也是有必定的极限的。

主干课程

教育学、心思学、逻辑学、普通话、教师白话、教育规划、德育原理、教育社会学、班主任作业、教育哲学、心思卫生与心思教导、现代汉语根底、中国历代文学作品选、根底写作、儿童文学、小学语文课程教育、初等数论、数学剖析、使用数学、小学数学课程教育、小学英语课程教育、小学天然课程与教育论、小学社会与道德课程教育、小学艺术课程教育、开展与教育心思学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技能。

常识技能

把握该专业的基本理论、根底常识和基本技能；

1、具有较宽广的常识面，较高的文化素养；了解现代人文社会科学和科学技能开展的新成就；

2、具有正确的教育思想，把握现代教育技能和信息技能，懂得教育教育规则；

3、具备运用教育理论和先进的教育教育方法实施本质教育的能力、开始的教育教育研究能力、从事小学教师职业的自我开展能力；

4、具有杰出的心思本质、健康的体魄和正确的审美观。