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摘要:办学特色是每个学校的独特色彩,那么对于宜宾职业技术学校来说,他们的办学特色又是什么呢?那就一起先来看看宜宾职业技术学校怎么样吧,首先介绍南溪职业技术学校,学校拥有许
学校另有“宜宾市职业培训学院”和“宜宾市旅游学校”校牌,具有国度职业技艺审定所(川—052)。学校2009年牵头组建了宜宾市第一个职教集团——“宜宾市职业教育集团”,2014年成为“四川省高技艺人才培训基地”和全国首批“国度中等职业教育变革开展示范学校”。 宜宾职业技术学院坐落在素有“万里长江第一城”之称的宜宾市西郊,金沙江畔,狮子山麓,是一所面向全国招生的公办全日制综合性普通高等院校。学院占地819亩,规划面积1245亩,建筑面积21.7万平方米;教学仪器设备总值6000多万元,建有6个分类的校内实验实训技术中心,112个稳定的校外实训基地;设有国度职业技艺审定机构,能展开54个工种的职业技艺培训及审定。办学特色是每个学校的独特色彩,那么对于”"宜宾职业技术学校”"来说,他们的办学特色又是什么呢?那就一起先来看看宜宾”"职业技术学校”"怎么样吧,首先介绍南溪职业技术学校,学校拥有许多的优势特点,这是办学成功的重要原因。
培育目的:培育具有综合职业才能,在消费、效劳和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。 就业方向:主要面向国有大中型企业 、民营企业和国度机关等企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位,主要从事计算机设备、计算机网络的管理与维护,从事计算机的操作、计算机产品销售及售前、售后效劳等工作。机械加工技术专业 培育目的:培育具有综合职业才能,在机械加工消费第一线工作的机械加工操作人员。
办学特色
以“四个统筹”为基础的办学机制 南溪区政府实施了校点布局、招生、职教培训资源、校企一体园区互动等“四个统筹”,促进了本区中职教育的高速发展和学校与地方产业有效对接。
以“四种精神”为主题的德育活动 开展以民族精神、团队精神、艰苦奋斗精神、创新精神为主题的各类德育活动,实现培育学生思想道德素质、职业素养、创业能力和社会适应能力的德育工作目标。
以“四大联盟”为重点的集团发展 自牵头组建“宜宾市机电职教集团”以来,开展实质性工作,初步形成了技训联盟、教考联盟、科培联盟、产业联盟等“四大联盟”,带动了市内其它”"职业学校”"的发展。挺不错的学校,环境也好,就业也好,特别是学院的模具专业,学生都可到一汽那种特大型企业工作,是很多学校的学生想想不到的,工资也高总体还能够,模具专业是最好的,是王牌专业,能够去很多作为职业学院,还是不错的,特别是在学生的专业培育和就业方面还是不错,学习环境不错,师资力气还算能够
以“科技成果产业化”为突破的专业建设 教师团队科研攻关,在紧固器材领域获得5项国家专利,专利技术产品投入市场后供不应求。学校已将专利产品零件工序和工艺编写为30万字的数控专业校本实训教材,力争形成技术革新、实训课题、配套教材、产品生产的紧密结合的专业建设新模式。
学校综合实力较好,有一万多人和一千多亩,范围在省内算大的不同专业之间相差很大,我是07级模具专业的,模具和机电数控是学校的王牌专业,大二期末就有大企业和公司来预订人我如今在一汽群众工作,我们那届就业率是98%,全校最高的四川只要三个大专能进一汽,宜宾的模具专业就是其中一个而文秘、财务管理、人力资源等专业就业率很低,这些专业很好耍,
以“注重实践、分类培养”为关键的模式改革 学校在专业内实施分方向发展、分层次教学、分类别培养,组织大批学生在校内基地与工厂互为依托的校办企业,进行产训合一的项目集中实训,扎实开展工学结合,有效进行教学模式和培养模式的改革。
以“五化办学”为核心的人才培养模式 按照“办学集团化、校园数字化、学校企业化、基地车间化、学生员工化”的“五化办学”理念,初步形成了“学校与企业合一、基地与工厂合一、教师与师傅合一、学生与员工合一、作业与产品合一”的人才培养模式
文章标题:宜宾职业技术学校怎么样?办学特色是什么?
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