摘要：威远县职业技术学校(威远职中)招生简介 威远县职业技术学校简介： 我校始建于1958年，是一所集职业学历教育、继续教育、职业培训为一体的四川省重点中等职业学校。 学校占地64.

 

威远县职业技术学校(威远职中)招生简介

威远县职业技术学校简介：  

我校始建于1958年，是一所集职业学历教育、继续教育、职业培训为一体的四川省重点中等职业学校。  

学校占地64.85亩，专业实训室58个，实训设备设施价值1529.1万元。开设有加工制造类、信息技术一类、信息技术二类、财经商贸类、旅游服务一类、交通运输类等7个专业，其中，机械加工技术、电子技术应用专业为四川省重点专业。在校学生近2000人。现有教职工161人，其中，专任教师147人，中、高级教师112人，“双师型”教师68人，省、市、县级骨干教师56人，县优秀人才示范岗1人。  

威远县职业技术学校办学理念：  

办学理念：“‘三成’促‘三职’”。实施成人教育，提高职业素养；实施成才教育，增强职业能力；实施成功教育，促进职业发展。  

办学目标：建设现代标准化中等职业教育学校。  

办学思路：突出重点抓安全，突出中心抓质量，突出亮点抓特色。  

办学特色：“‘三成’、‘三职’”育人才，“职业培训”富地方。  

培养目标：健全人格，强化技能，彰显特长，面向高考。  

学校校训：琢艺砺心，玉汝于成。  

学校校风：严谨求实，团结进取。  

学校教风：善教爱生，求真务实。  

学校学风：勤学善思，刻苦图强。  

领导作风：团结务实，高效创新。  

威远县职业技术学校荣誉：

威远县职业技术学校专业介绍：  

数控技术应用专业

一、招生对象与学制

招收应届初中毕业生或同等学力者，基本学制为三年。  

二、培养目标与业务范围  

培养目标：  

本专业坚持立德树人，面向各类机械制造企业，培养从事数控设备的操作与编程，产品质量的检验数控设备的管理、维护、营销及售后服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。  

三：专业知识和技能：  

1、具备识图与绘制零件图、装配图的能力。  

2、掌握机械基础的基本知识和基本技能，懂得机械工作原理，能准确表达机械技术要求。  

3、掌握必备的金属材料、材料热处理、金属加工工艺的知识和技能。  

4、掌握电工电子基础知识，具备解决本专业涉及电工电子技术实际问题的基本能力。  

5、掌握钳工具备操作技能。  

6、具备操作和使用普通机床（车床、铣床）的初步能力。  

7、具备操作和使用数控机床的初步能力。  

8、具备基本的数控机床的维护能力。  

9、能进行CAD/CAM软件的基本操作。  

10、具备对进行制造类企业生产一线产品质量进行检验、分析的初步能力。  

汽车运用与维修专业

一、入学要求：  

初中毕业生或具有同等学力者  

二、学习年限：学制3年。  

三、培养目标：  

本专业主要面向汽修行业培养具有良好的职业素养，掌握必需的文化科学知识和汽车专业知识，在生产、服务和管理第一线工作的汽车修理、装配和服务，并能吃苦耐劳具有创业精神和较强适应能力的中等应用型技能人才。  

专业知识和技能  

1．掌握计算机基础知识和操作技能。  

2．掌握汽车发动机、底盘、车身电器、空调的结构和工作原理。  

3．掌握汽车机械基础知识，并能进行简单的钳工作业。  

4．掌握汽车电工电子基础知识，能识读汽车电路图，并能进行简单电器零部件的检测。  

5．能够阅读简单的汽车维修设备使用说明书和汽车维修技术资料。  

6.能进行汽车维护作业。  

7．能完成汽车发动机、手动变速器总成大修及部件检修。  

8．能完成汽车制动系统、悬架转向系统总成及部件检修。  

9．能完成汽车车身电器系统、空调系统总成及部件检修。  

10．能完成汽车发动机电器及控制系统总成及部件检修。  

11．具有制订和实施简单维修作业方案的能力，能分析、排除车辆常见的简单故障。  

12．能对本人完成的维修作业内容进行维修质量检验和评价。  

13．能通过语言表达使客户清楚维修作业的目的和为客户提供用车建议；能通过语言或书面表达方式就工作任务与合作人员或部门之间进行沟通。  

旅游服务与管理专业

一、招生对象与学制：  

本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制3年。  

二、培养目标：  

本专业坚持立德树人，面向旅行社、旅游景区、文博院馆、旅游信息咨询中心等行业企业，培养从事旅行社服务与其它旅游企业服务工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。  

三：专业知识和技能：  

1、掌握必需的旅游业知识，达到岗位服务要求。  

2、自我旅行社运营知识，熟悉各部门分工，能胜任旅行社基层岗位。  

3、自我旅游政策法规知识，能在工作中有效运用。  

4、自我服务心理学知识，能与客人有效沟通并获得认可。  

5、掌握汉语相关知识，能使用标准普通话进行服务，普通话达到二级乙等及以上水平。  

6、掌握常用旅游英语知识，能进行常用旅游英语口语表达。  

7、掌握现代办公设备技术，能使用岗位设备和业务软件。  

8、取得导游、旅游咨询师、旅游计调师、景区讲解员、展览讲解员、计算机操作员等1或2种职业资格证书。  

计算机应用专业  

一、专业名称（专业代码）：  

计算机应用（090100）  

二、招生对象与学制  

招生对象：初中毕业生或同等学历者  

学制：三年（其中：在校学习两年，企业顶岗实习一年）  

三、培养目标：  

本专业坚持立德树人。面向计算机技术的应用领域，培养从事计算机及相关设备的使用、维护、管理，以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等操作或产品销售，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。  

四、专业知识和技能：  

1、具有熟练的中英文录入能力，掌握文字排版技能。  

2、掌握计算机应用基础知识，具有熟练操作计算机和应用办公软件的能力。  

3、具有计算机网络基础知识和技能。  

4、具有计算机应用领域常用工具软件的应用能力。  

5、掌握计算机程序设计的基本概念，具有开发计算机简单功能应用的能力。  

6、具有多媒体素材处简单的动画设计能力。  

7、具有使用数据库工具开发开发计算机简单功能应用的能力。  

8、具有网页设计与制作的基础知识和规范要求、具有建立网站、制作网页的能力。  

9、具有计算机的硬件拆装、系统组装和简单排除及维护能力。  

机械加工技术

一、招生对象与学制：  

招收应届初中毕业生或同等学力者，基本学制为三年。  

二、培养目标：  

本专业坚持立德树人，面向各类机械制造企业，培养在机械加工生产、服务一线工作及从事机械加工设备操作与营销工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。  

三、专业知识和技能：  

1、掌握机械制图的基本知识，具备识读零件图、装配图的能力和测绘简单机械零件的能力。  

2、掌握工程材料、金属切削加工、金属材料热处理的基本知识。  

3、了解主要机械加工设备结构、性能及使用方法等基本知识。  

4、掌握机械零件加工工艺的基础知识。  

5、具备选用、使用工艺装备的能力。  

6、了解电工、数控技术在机械加工中应用的基本知识。  

7、具备车工、铣工、钳工的基本操作技能，能熟练操作1或2种机械加工设备。  

8、具备应用一种CAD/CAM软件的基本能力。  

9、具备常用数控机床的编程、操作、维护能力。  

10、具备机械设备维修与管理的基本能力。  

11、初步具备机械产品质量检测的能力。  

会计专业  

一、专业（专业代码）与专门化方向  

专业：会计（专业代码120100）  

专门化方向：企业会计、涉外会计、涉农会计、非营利组织会计  

二、入学要求与基本学制：  

初中毕业生或具有同等学力者,基本学制：三年  

三、培养目标：  

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力和良好的职业道德，在中小企业会计岗位及相关岗位一线工作的技术技能型专门人才。  

电子技术应用专业 

一、招生对象与学制：  

本大类专业招收应届初中毕业生或具有同等学历者。基本学制为三年。实行“2+1”教学模式，即第一、二年在校学习，第三年在企业顶岗实习。  

二、培养目标：  

本专业坚持立德树人，主要面向电子产品生产和经营服务等行业企业，培养从事电子整机生产、安装、服务和管理以及电子设备装备、调试、维修与销后服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。 

威远县职业技术学校收费标准：坚决按照上级要求执行，学生免交学费。  

问：威远县职业技术学校是怎样的一所学校？  

答：2008年新组建的威远县职业技术学校是一所集职业学历教育、继续教育、职业培训为一体的公办中等职业技术学校。  

我校曾先后被评为省校风示范学校、省扶贫培训基地，获得市文明单位、市办学水平评估优秀学校、市素质教育先进集体等荣誉称号。学校是“四川省重点中等职业学校”，四川省藏区“9+3”先进集体，机械加工技术专业和电子应用技术专业是省级重点专业。  

我校秉承“三成三职”的办学理念，立足学生就业的实际和终生发展，培养了一大批专业素质好，职业技能强，能力发展全面的中职学生。  

问：威远县职业技术学校师资力量如何？  

答：我校有教职工170人，其中专任教师156人。中、高级教师108人。双师型教师87人，省级骨干教师1名，市级骨干教师21名，县级骨干教师45名。  

问：威远县职业技术学校校园环境如何？  

答：学校总占地64.85亩，建筑面积294000平方米,实训基地建筑面积10300平方米。有专业实训室49个，价值近4000万元的实训设备，市、县一流。  

问：初中毕业后，应该选择怎样的出路？  

答：初中毕业后，首先是不要急于外出打工，由于缺乏职业训练且没有学历，年龄小，很难找到合适的工作，发展前景也不大。其次是不要长时间待在家里，初中毕业生正处在长身体、学知识的人生黄金时期，还应在学校继续接受教育，学做人，学知识，长才干。正规的职业学校不仅注重学生职业技能的训练，更注重学生整体素质的全面提高，是促进人的全面发展的好地方。国家经济的飞速发展，需要大量有知识有技能的高素质劳动者，初中毕业后，愿学技能、早就业者就应该选择一所正规的职业学校，学习掌握一定的职业技能，成人成才早就业，是实现个人进步和稳定就业的理想途径。  

威远县职业技术学校抢抓机遇明目：  

学校发展犹如大海航行，明确的目标就是指引前进的灯塔。  

近年来，国家高度重视并加快发展现代职业教育，威远县职业技术学校抓住这个千载难遇的机会，提出并完善了该校的办学目标，即建现代标准化中等职业学校，创国家中等职业教育示范学校；办学理念为“‘三成’促‘三职’”（即实施成人教育，提高职业素养；实施成才教育，增强职业能力；实施成功教育，促进职业发展）。  

威远县职业技术学校校园管理：  

安全隐患猛于虎，精细防范胜于天。长期以来，该校狠抓安全隐患排查与整改，发动师生员工群体的力量，每月底查找安全隐患，对学校的水、电、气管线、学生公寓、教室、实训室、围墙、堡坎、校园周边安全隐患等全面排查，对学生间的矛盾和学生心理问题、学生疾病等无形的安全隐患全面摸底，根据排查结果分类处置，全面预防和整改。  

威远县职业技术学校校园文化：  

学校大力弘扬社会主义核心价值观，通过校园文化建设、课堂教学、课外活动等形式，加强爱国、守法、文明、和谐、敬业、诚信、友善的价值观培养。每天下午放学时段开展诵读《弟子规》活动，开设法制讲座、禁毒讲座，组织部分学生参加威远县人民法院的庭审旁听活动，深化了法治精神和传统文化。为学生的成人、成才、成功奠定了良好的基础。  

威远县职业技术学校教学质量：  

学校还积极践行“分层教学，分类发展，校企合作”的教学管理模式，根据学生情况开办了对口升学班、单招高考班、“2+3”中高职衔接班、就业班等班级，以企业实习、校内实训、社会实践为载体，为学校全面实施素质教育拓展了新的空间，为学校的发展、教师的专业成长以及每一个学生的个性化成人成才成功提供了崭新的舞台。