摘要：假如说要找作业的话，单片机看重个人才能，假如你不是超级优秀的话，应该业界不太好找作业，不过该职业薪水比较可观；重工业，说实话对人体伤害比较大，我不建议，但假如你能

假如说要找作业的话，单片机看重个人才能，假如你不是超级优秀的话，应该业界不太好找作业，不过该职业薪水比较可观；重工业，说实话对人体伤害比较大，我不建议，但假如你能进宝钢的话，那就是十分不错的待遇

专业简介

本专业面向现代电子信息类产品的设计制作和自动化测控，在保持电子产品的制作保护的传统特征基础上，加强电子技能的计算机辅助设计和测验技能的教育与练习，加强以微型单片计算机控制、集成电路及其元器件的使用和嵌入式体系为主体的电子信息技能的教育与练习，并在计算机使用特别是网络技能方面具有娴熟的技能，本科毕业学生需具有电子设计与制作的技能等级证书。

主要课程

数字电路，模拟电路，微机原理，数据结构，单片机，EDA电路剖析、电子技能、微机原理及使用、信号与体系、高频电子线路、自动控制原理、电测技能、电声技能、现代通信技能、职业教育学

培育目标

本专业培育德、智、体全面发展，具备电子信息科学与技能的基本理论和基本知识，遭到严格的科学实验练习和科学研究开始练习，能在电子信息科学与技能、计算机科学与技能及相关范畴和行政部门从事科技开发、产品设计、生产技能或管理作业的电子信息科学与技能高级专门人才。

培育要求

1、把握较扎实的自然科学基础知识，具有较好的人文、艺术、社会科学及管理科学知识，具有较强的计算机使用才能和语言文字表达才能;

2、体系把握电子技能范畴的基本理论、基本知识和基本技能，具有本专业范畴内某个专业方向所需的专业知识和技能，了解其科学技能前沿及发展趋势，具有较强的自学才能、实践才能和必定的创新精力及创业能;

3、熟悉教育法规和教育学规则，能够运用教育学、心思学理论和现代教育技能，具有从事电子技能教育及研究的基本才能;

4、取得较好的工程实践练习，具有必定的产品开发与生产经营管理才能;在本专业规模的技能中，至少有一种职业技能达到中级技能水平或者取得一种相关资格证书;

5、能充分利用图书、期刊和网络等资源，把握资料查询、文献检索与科技写作方法，具有开展科学研究的开始才能;

6、娴熟及正确运用本国语言并能较娴熟地把握英语，能娴熟阅读专业英语书刊，并有必定的听、说才能。

就业远景

使用电子技能教育专业的毕业生，可在高等院校、职业技能院校、中等教育学校等教育部门从事使用电子技能、电子信息工程方面的学科教育、科研、信息处理和管理作业。还可在电子产品设计与制作范畴，到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制作与推广等方面的作业。还可持续深造电子科学与技能、信息与通信工程、控制科学与工程等学科方向。

最后，我说说这个职业的发展远景，假如你是从事单片机，假如你够强，发展远景十分好，过几年后能够单作；假如你是重工业，那比较适合养老，换岗比较难；假如你是大多数的PC和通讯业，工资的发展远景是可观的，比较好换岗，并且是与时俱进，但是假如你是想节节攀升，那比较难，由于该职业90%是外企，你最多能坐上高级工程师（主管），想当经理是没门的，这也是学技能的悲哀